Argu­men­te gegen die Pädagogik

http://​gegen​stand​punkt​.com/​m​s​z​a​r​x​/​p​a​e​d​/​a​r​g​/​p​0​— t​i​t.htm

Es han­delt sich um eine exter­ne Linksammlung.

Ein­füh­rung in die Pädagogik

• Die ver­lo­gene Sehn­sucht nach tota­ler Über­ein­stim­mung von Erzie­hung und Kind
• Das Erzie­hungs­ziel der Erzie­hungs­ziele: Selbstbestimmung
• Bür­ger­li­che Bil­dung – was ist das eigentlich?
• Die soge­nannte Gen-Umwelt-Kontroverse
• Sozia­li­sa­tion: ​„Kein Wun­der bei der Herkunft …“

Päd­ago­gi­sche Psychologie

• Intel­li­genz und Intelligenztheorie
• Intel­li­genz­theo­rie (selbst-)kritisch
• Skin­ners Ver­hal­tens­theo­rie: Die Mys­te­rien der ​„Schwar­zen Kiste“
• Band­u­ras ​„kogni­tive“ Kom­plet­tie­rung des beha­vio­ris­ti­schen Fehlers

Didak­tik und Unterrichtstheorie

• Die drei Regeln für didak­ti­sches Denken
• Der Unter­richt – eine Sisyphosarbeit?
• Moti­va­tion – was ist das?
• Ein päd­ago­gi­sches Pro­blem: Die Noten
• Päd­ago­gi­sches Unter­richts­pos­tu­lat: Schü­ler­ori­en­tiert und handlungsorientiert

Alter­na­tiv­päd­ago­gik

• Glock­see-​Schu­le: Selbst­re­gu­lierte Ver­trau­ens­be­weise in päd­ago­gi­sche Lügen
• Wahn & Sinn: Die Anthro­po­so­phi­sche Geheimlehre
• Die Prin­zi­pien der Waldorf-Pädagogik
• War­um Wal­dorf-​Päd­ago­gik ​„alter­na­tiv“ ist